15 – Februari – 2023 , Bertempat di Ruang Ki Hajar dewantara Dinas Pendidikan Kota Surabaya, Jalan Jagir Wonokromo No 354-356 , LPKIPI selaku mitra dari UNICEF mengadakan kegiatan sosialisasi tentang Pendidikan Keterampilan Hidup yang dihadiri oleh Kepala sekolah , Pengawas dan Wakil Kepala Sekolah , tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP ) yang berjumlah sekitar 60 peserta, sosialisasi ini dibuka oleh Kepala Dinas Pendidikan Kota Surabaya yang diwakili oleh Kabid GTK Ibu Tri Endang , dalam sambutannya Ibu Tri berpesan kepada para peserta, dalam menghadapi abad 21 pendidik tidak hanya perlu membekali peserta didik dengan keterampilan Akedemik dan Keterampilan Penghidupan tapi juga perlumembekali peserta didik dengan keterampilan hidup (life skills) seperti mengatur diri sendiri , berpikir kritis, mengambil keputusan, bekerja sama dan lainnya.
Di sesi lain, Ibu Yuanita Nagel selaku Adolescent Development Officer UNICEF Surabaya menjelaskan bahwa untuk menghadapi Abad 21 remaja akan semakin berat dalam menghadapi permasalahan – permasalahan yang mereka hadapi ke depannya , untuk membantu remaja dalam menghadapi Abad 21 UNICEF mempunyai program yang disebut Pendidikan Keterampilan Hidup (Life Skills Education) yang mengajak remaja untuk mampu mengenal diri sendiri, membangun kreatifitas, berpikir kritis, mengambil keputusan, bernegoisasi, bekerja sama, menyelesaikan masalah, berpartisipasi, mengelola stress dan emosi, resilien , berempati, berkomunikasi, menghargai perbedaan. Tigabelas keterampilan hidup ini berasal dari kerangka keterampilan hidup UKS dan kerangka keterampilan hidup dari UNICEF.
Untuk mendukung Pendidikan Keterampilan Hidup ini bisa diterapkan di sekolah – sekolah di kota Surabaya, UNICEF mengembangkan modul ajar Pendidikan Keterampilan Hidup yang terdiri dari 2 modul yaitu Modul ajar untuk pegangan Guru dan Modul ajar pegangan untuk siswa, untuk modul pegangan guru bukan hanya guru bimbingan konseling saja yang dapat memanfaatkan modul ini.Guru dari mapel seperti PJOK , PKN , IPA dan TIK pun dapat menginsersikan modul PKH dalam mapel masing masing sesuai dengan tema yang ada di modul PKH
