Lembaga Pelatihan dan Konsultan “Inovasi Pendidikan Indonesia” (LPKIPI) Latar Belakang LPKIPI (Lembaga Pelatihan dan Konsultan “Inovasi Pendidikan Indonesia”) adalah satu Lembaga konsultasi dan Pelatihan yang didirikan di Indonesia. Lembaga Ini secara resmi didirikan pada 2 Maret 2010 dan saat ini didaftarkan sebagai sebuah Lembaga Pelatihan dan konsultasi yang terpercaya di Indonesia.

LPKIPI didirikan karena sejumlah pakar pengembang pendidikan di Indonesia sangat peduli terhadap situasi umum pendidikan di Indonesia, yang diperburuk dengan rendahnya tingkat pemahaman pelaku pendidikan di tingkat Pemerintahan Provinsi dan Kabupaten/Kota dalam memahami implementasi kebijakan pemerintah di sector pendidikan. Hal ini tidak didukung oleh adanya perusahaan atau institusi konsultasi yang menyediakan pelatihan partisipatif terutama di bidang manajemen pendidikan berdasarkan subjek yang berhubungan seperti keikutsertaan komunitas untuk aktivitasaktivitas pengembangan, kebijakan pendidikan yang komprehensif dengan kebutuhan.

Pendidikan ditingkat Provinsi dan Kabupaten/Kota, manajemen sekolah yang transparan dan lain-lain. Dibidang ini LPKIPI sedang mengkonsentrasikan/memfokuskan aktivitas-aktivitas nya

 

Visi:

Terwujudnya lembaga dan Sistem pendidikan yang efisien, efektif, akuntabel, transparan dan partisipatif

 

Misi :

Meningkatkan mutu sistem pendidikan sekolah atau madrasah.

Sifat Lembaga:

  1. Lembaga bersifat Independent, social dan non partisan
  2. Lembaga berwatak disiplin, dinamis kritis, konstruktif, kreatif dan terus berupaya memberdayakan masyarakat

 

 

Para Profesional dibelakang LPKIPI

LPKIPI mendapat dukungan pakar dan praktisi pendidikan serta bidang pengembangan yang sudah berpengalaman dan memiliki latar belakang kerjasama dengan lembaga donor seperti, Unicef, USAID,

AUSAID, GTZ, Save The Children dengan implementasi dan cakupan di tingkat Kabupaten/Kota, Provinsi, Nasional dan Internasional. Keahlian mereka bervariasi baik dalam mengimplementasikan program di sekolah maupun tatalayanan tingkat kabupaten Sebagian besar staf LPKIPI profesional dan terbiasa bekerja dengan Kementrian Pendidikan, Kementrian Agama, Kementrian Dalam Negeri, Kementrian Sosial dan Peranan Wanita, demikian pula dengan Pemerintah Daerah di Kabupaten/Kota Tingkat Provinsi dan Pusat LPKIPI juga mempunyai hubungan  dengan beberapa universitas serta institusi  riset dan pengembangan lainnya di Tingkat Kabupaten/Kota, Provinsi dan Pusat.

Lingkup Pekerjaan

LPKIPI adalah penyedia layanan (Pelatihan dan Konsultansi) dalam pengembangan sekolah, sistem pendidikan dan pekerja profesional yang berhubungan dengan:

  1. School-Based Management – program pengembangan sekolah, pembiayaan sekolah, transparansi sekolah dan lain lain berdasarkan semangat desentralisasi.
  2. Konsep, Prinsip dan Implementasi AJEL – Active, Joyful, Effective Learning – AJEL terhadap Bahasa, Matematika, Ilmu pengetahuan Alami, Ilmu Pengetahuan Sosial
  3. Pelatihan Leadership kepala sekolah dan Peningkatan kapasitas komite sekolah
  4. Melakukan Pendampingan dan Pelatihan dalam Sistem Informasi Manajemen Aset Pendidikan
  5. Melakukan Pendampingan dan Pelatihan dalam Sistem Informasi Manajemen Sumber Daya Manusia
  6. Melakukan pendampingan Penyusunan Rencana strategis (RENSTRA) dan rencana kerja (RENJA) Dinas Pendidikan yang mengedepankan prinsip akuntabilitas, transparansi dan partisipasi
  7. Melakukan Penghitungan Biaya Operasional Satuan Pendidikan (BOSP)
  8. Melakukan analisis capaian standard Pelayanan Minimum (SPM) tingkat satuan pendidikan dan diknas pendidikan
  9. Melakukan Analisis terhadap Dampak implementasi BOS dan aplikasi manajemen perencanaan dan pelaporan BOS.
  10. Melakukan Analisis Keuangan Pendidikan Kabupaten/Kota
  11. Melakukan Penyusunan Profil Pendidikan dalam Software untuk menyusun Rencana Strategis dan Rencana kerja Dinas Pendidikan
  12. Melakukan pendampingan terhadap Good Government Sektor Pendidikan
  13. Melakukan pendampingan dalam penyusunan Rencana Pengembangan Kapasitas Pendidikan
  14. Melakukan pendampingan penyusunan Rencana Kerja Sekolah (RKS) jangka menengah dan pendek.
  15. Melakukan pendampingan dan pelatihan dalam Sistem Database Sekolah (SDS).
  16. Melakukan monitoring dan evaluasi yang berhubungan dengan pendidikan.
  17. Melakukan Analysis keuangan pendidikan – Nasional, Provinsi dan Kabupaten/Kota dalam kerangka Rencana Pembangunan Jangka Menengah sector Pendidikan.
  18. Melakukan Needs Assessment bagi pengembangan mutu Pendidikan.
  19. Kajian dan penelitian tentang tantangan inovasi Pendidikan.
  20. Kajian dan penelitian program Pengembangan Sekolah.
  21. Data Baseline pendidikan dan managemen web Pendidikan (DPISS, PADATI Web, Dapodik, PAS, EMIS
  22. Pengembangan bahan ajar dan bahan pelatihan

 

Organisasi :

  1. Organisasi Organisasi LPKIPI secara umum disusun mulai dari Ketua, Sekretaris, dan Bendahara. Secara khusus organisasi LPKIPI didukung oleh beberapa Kepala Divisi. Ketua secara berkala mengawasi kinerja unsur pimpinan divisi dan bersamasama dengan pimpinan memikirkan dan merumuskan kebijakan-kebijakan dalam seluruh kegiatan LPKIPI.
  2. Pemimpin Direktur Utama beserta pembantunya, unsur pimpinan lainnya, Pembina adalah penanggungjawab seluruh kegiatan LPKIPI. Disamping itu unsur pimpinan juga membuat rencana kerja, negoisasi dengan lembaga-lembaga pemberi kerja, dan membuat laporan pertanggungan jawaban berkala setiap bulan dan tahunan

Kerjasama :

Lokal

Kerja sama yang dijalin oleh LPKIPI dalam lingkup lokal antara lain adalah dengan sekolah, dinas pendidikan tingkat kecamatan Kabupaten/Kota untuk bidang Pendidikan Dasar dan Menengah, lembaga Pendidikan informal, nonformal, dan lembaga-lembaga pendidikan swasta.

Nasional

Secara Nasional , LPKIPI menjalin kerja sama dengan Kementerian Pendidikan dan Kementrian Agama, Kementerian dalam negeri, Badan Perencanaan Pembangunan Nasional (BAPPENAS), Kementrian social dan Peranan Wanita. Selain itu juga menjalin kerjasama dengan Dinas pendidikan diTingkat Propinsi International

Di lingkup international, LPKIPI bekerjasama

lembaga-lembaga yang bergerak pada bidang pendidikan antara lain : UNESCO, UNICEF, RTI (Riset Triangle Institute US), WVI (World Vision International), Save The Children, CEPA Australia, AIBEP Australia, World Education (WE), ADB, dll.